교수진

  • 다른교수님보기

이정화 교수님 사진

이정화

전공
언어학(인지의미론전공)
담당과목
기초영어회화, 기초영어회화연습, 영어학의 이해, 실무영어회화, 관광실무영어 , 영미문화의 이해, 세계영어읽기전략
전화번호
02-6361-1928
이메일
eugenia@cyberkorea.ac.kr
현직
고려사이버대학교 전임교수

학력

  • 서강대학교 영어영문학 학사
  • 서강대학교 영어영문학 석사
  • 미국 텍사스 Rice University 언어학 박사

경력

    2003-현재 고려사이버대학교 전임교수(영어담당)
    2003-현재 담화인지언어학회 연구이사
    2001-2002 고려대학교 언어과학과 강사
    2001-2002 연세대학교 교육대학원 강사
    2000-2002 서강대학교 언어정보 연구소 연구원, 학술 진흥 재단 인문학 육성 지원
    1999-2001 연세대학교 영어 영문학과 및 대학원 강사
    1999-2001 서강대학교 영어 영문학과 및 교양영어 강사
    2000 서강대학교 컴퓨터학과 계약교수, 자연언어처리
    1999 경희대학교 영어영문과 강사 (영어학, 영화영어)
    1999 경기대학교 서양어문학부 강사 (영어 발달사)
    1992-1993 서강대학교 영어영문학과 강사

연구실적

  • [ 저서 ]
  • 인지문법으로 본 영어동사사전, 이정화 공저, 한국문화사, 2006.
  • Factors Underlying Spatial Particle Distributions in Japanese and Korean. 이정화 공동, Language, Culture and Mind/167-180), CSLI, 2004.
  • 화용론의 이해(역서, Jef Verschueren의 저서 Understanding Pragmatics), 이정화 공역, 번역서, 동인출판사, 2003.
  • 은유: 실용적 입문서(원저: Zoltan Koevecses (2002) Metaphor: A Practical Introduction)/ 한국문화사, 2003.
  • 0세부터 배우는 유아영어/ 민지사, 2001.
  • 언어와 언어학: 인지적 탐색/ 공역, 한국문화사, 1999.
  • [ 논문 ]
  • - 학위논문
  • A Cognitive Semantic Analysis of Manipulative Motion Verbs in Korean with Reference to English/ Rice University Ph.D. Dissertation. 1999.
  • - 일반논문
  • The Role of Subjectivity and Intersubjectivity in the Grammaticalization of Icey in Korean, 이정화 공동, 담화와 인지 14권 2호, 27-49, 2007.
  • 한국어에 나타난 한(恨)의 은유적 양상, 이정화 공동, 한국어 의미학 22권, 95-121, 2007.
  • Aspectual Markers in Japanese and Korean: A Corpus Linguistics Study, 이정화 공동, Japanese/Korean Linguistics 14권, 343-355, 2006.
  • 이러닝(e-Learning)을 통한 외국어 학습에서 동기유발에 대한 연구, 이정화 공동, 영어학 6권3호, 679-708, 2006.
  • 시사만화의 개념적 환유·은유 분석, 이정화 공동, 언어과학연구 38권, 43-69, 2006.
  • A Comparative cognitive-semantic analysis of spatial relations in Korean and Japanese, 이정화 공동, 담화와 인지 13권 2호, 187-203, 2006.
  • A Cognitive Account of the Korean Spatial Particles-ey and-eyes/ 담화와 인지, vol. 11-1, pp.237-251, 2004.
  • A Cognitive Semantic Analysis of the Motion Verb Milta in Korean: A Case Study of Polysemy/ 언어, vol. 28권2호, p295-324, 2003.
  • A cognitive-semantic study of the Korean postpositions -ey and -(u)lo/ 담화와 인지, vol. 9-2, pp.169-190, 2002.
  • Conceptual metaphors for happiness in Korean and English: A Cognitive-cultural study/ 2인공동, 응용언어학, vol. 18-2, pp.1-25, 2002.
  • A Review of approaches to polysemy/ 언어, vol. 27-1, pp.129-151, 2002.
  • A Cognitive-semantic analysis of the Korean verbs kkata and peskita/ 담화와 인지, Vol. 8-2, pp.159-179, 2001.
  • A Cognitive Approach to Connective Particles -e and -ko: Conceptual Unity and Conceptual Separation in Korean Motion Verbs/ JapaneseㆍKorean Linguistics, vol. 9, pp.225-238, Stanford: CSLI, USA, 2000.
  • The Semantics of the Korean Motion Verbs: kkulta and tangkita/ Southwest Journal of Linguistics Vol. 18, pp.41-68, Southwest Journal of Linguistics, USA, 1999.
닫기